En réponse à :
Je pense plutôt qu’il faut éduquer les gens à apprécier les sondages.
On sait qu’ils n’ont aucune valeur absolue. En premier lieu, parce qu’ils sont basées sur la catégorisation de la population(par âge, par CSP). Or Si c’était vrai à une certaine époque, le fort individualisme d’aujourd’hui fait qu’on ne peut plus penser la population comme des catégories. Ainsi quand on dit que les vieux votent Sarkozy ou encore que les cadres sups votent Royal ca fait bien rigoler. Ensuite, ils sont basés sur des échantillons. Toujours le même problème rattaché à l’individualisme, on ne peut plus prétendre qu’un échantillon est représentatif de la population...
Je pense comme il faudrait des cours d’éducation à l’image dans le milieu scolaire, un module sur les sondages pourrait tout aussi être intégré dans les cours d’éducation civique. Si tu veux combattre les dérives du sondage, c’est en donnant des outils à la population et pas en interdisant leur parution. Car les interdire pousse à la transgression donc à des démarches encore moins scientifique, des prévisions hasardeuses qui seraient alimentées en premier lieu par Internet.
L’interdiction doit toujours dans tous les cas de figure, la dernière solution à être envisagée.
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