En réponse à :
Bravo, info intéressante et bien documentée.
Cependant, les chiffres me laissent songeur, sans vraiment me surprendre. Déjà dans les années 70, on admettait assez facilement à l’Education Nationale que 10 % des éleves de CM2 avaient des problèmes sérieux de lecture. De plus, la lecture c’est comme les muscles : si on ne lit pas, on perd la compétence. Et quand on voit la vie des gens (télé), la chute de la presse (où la photo prend de plus en plus le pas sur le texte) et les statistiques de vente des livres, on comprend que les Français ne s’exercent pas beaucoup. Y aurait-il un résidu (excusez le mot) incompressible de 10% de gens ne sachant pas/plus lire ?
Et encore faut-il faire le tri parmi ceux qui "savent" lire. De très nombreuses personnes vivent dans un univers où ce sont toujours les mêmes repères écrits (plaques de rue, rayons des supermarchés, etc.), et donnent ainsi facilement l’impression qu’ils déchiffrent ce qu’ils ont tout simplement pris l’habitude de reconnaître visuellement.
Il est loin, le temps où Jules Ferry théorisait le fait qu’un ouvrier sachant lire ferait un meilleur ouvrier. Aujourd’hui, un consommateur ne sachant pas lire est toujours un bon consommateur. Ceci explique peut-être le peu d’empressement à améliorer la situation ...
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