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Véronique Anger-de Friberg Véronique Anger-de Friberg 4 décembre 2008 20:39

Je viens de découvrir notre auteur de 13 ans, que l’on ne peut donc plus qualifier de contributeur « mineur » vu son importance sur ce blog. Certaines questions me viennent immédiatement à l’esprit. Peut-être qu’Alex souhaitera y répondre... Peut-être pas... car cela touche à ses émotions et sa vie personnelle. Ce jeune homme me semble tellement désireux de s’intégrer au monde des adultes (des adultes qui semblent l’aduler, ce qui est toujours bon pour l’estime de soi...), tellement soucieux de se faire « reconnaître » par ses aînés que cela me semble suspect. Non pas suspect au sens de : écrit-il ses textes tout seul ? A-t-il 13 ans ? Ca, je n‘ai aucune raison d’en douter. Je me demande plutôt si ce garçon a des problèmes relationnels à l’école, si ses camarades le prennent, au mieux pour un extra terrestre, au pire le jalousent, voire en ont fait leur tête de Turc... Tout le monde a été ado, et tout le monde sait donc à quel point les enfants peuvent être méchants entre eux. Ou alors les Temps ont bien changé... Un garçon trop intellectuel, trop sérieux, trop certain de son intelligence et de sa supériorité par rapport aux autres enfants si puérils qu’il est parfois tenté de les mépriser en retour, on en a tous connu. Et, bien souvent, ces pauvres gamins trop précoces, ou trop poussés par leurs parents, vivent un calvaire à l’école. Bon, d’accord, c’est de la psychanalyse sauvage... mais il me semble que c’est une question importante. Envisager la performance d’Alex sous un angle strictement intellectuel me semble insuffisant. Notre analyste politique en herbe a trouvé le moyen de capter l’attention de ceux qui décident, cad les adultes, d’être reconnu par eux comme un garçon brillant, à l’avenir prometteur et « si intelligent » (mais l’intelligence n’est pas seulement la capacité à briller en société ou à accumuler des connaissances...). Bref, de se sentir valorisé. Ce que chacun d’entre nous souhaite légitimement. Mais à cet âge, on se sent valorisé dans le regard de sa petite copine, dans les acclamations de ses copains après avoir marqué un but, dans les félicitations d’un prof qui reconnaît que votre rédaction est la meilleure, que sais-je encore...Rarement pour avoir rivalisé avec les meilleurs chroniqueurs politiques... Alex se sent-il à sa place avec les jeunes de son âge ? Est-il un peu désespéré que ces gosses bruyants et incultes ne reconnaissent pas en lui l’individu exceptionnel qu’il est peut-être ? Je ne connais rien des parents d’Alex et, encore une fois, je ne fais qu’exprimer une intuition personnelle. J’imagine simplement que ses parents l’encouragent assidument, probablement depuis son plus jeune âge, à développer ses aptitudes exceptionnelles. Tous les parents sont plus ou moins narcissiques (c’est une question de survie de l’espèce paraît-il...) et un enfant brillant, ça flatte l’égo évidemment. Alex semble posséder un certain talent pour s’approprier des formules et des idées discutées ici ou là et ensuite donner l’impression qu’elles sont le produit de sa propre réflexion (probablement de bonne foi d’ailleurs). L’encourager à fond dans cette voie me semble une idée à double tranchant. Comme le disait je crois La Taverne des Poètes dans son commentaire, le mimétisme risque d’annihiler sa créativité et son imagination. En effet, cette tendance à l’imitation risque de métamorphoser un enfant plutôt doué en un individu conformiste et hyper « formaté » qui reproduira plus qu’il n’inventera... N’oublions pas que l’intelligence c’est aussi celle du cœur et de l’émotion, du rapport à l’autre, du don de soi et de la quête de sens. L’intelligence, c’est ce qui fait de nous des êtres de chair et de sang plutôt que des machines à analyser.


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