En réponse à :
Bonsoir,
Je réagis au commentaire et à l’article :
- On ne guérit pas de l’école en rajoutant de l’école !
- on ne bâtit pas les étages sur des fondations pourries !
1) TROP D’ECOLE :
Mettre des enfants en collectivité dès six semaines et jusqu’à 16 ou 25 ans c’est porter atteinte à leur santé mentale et physique, c’est leur cacher la vraie vie, c’est faire une faute grave.
2) FONDATIONS POURRIES :
Les humains fabriquent leur système nerveux pendant 20 ans et tout particulièrement pendant les six premières années (surtout les trois premières) ; pour BIEN CONSTRUIRE leur cerveau ils ont besoin de conditions qui ne sont JAMAIS obtenues dans le système éducatif tel qu’il existe. Ainsi nous fabriquons la quasi totalité des problèmes que nous déplorons (ainsi que ceux que nous ne déplorons pas) pendant les six premières années des enfants.
DES ELEMENTS DE SOLUTION ? EN VOILA :
1- PAS de collectivité avant six ans ;
2- CHANGER le regard que les adultes portent sur l’enfant ;
3- commencer la scolarité pendant deux à trois heures par jour seulement ;
4- supprimer les groupes scolaires et diluer l’école dans la vie réelle par divers moyens ;
5- modifier profondément le tête à tête destructeur enseignant-élève ;
6- ne plus considérer l’enfance comme un sujet mineur ;
7- dans la société, changer réellement la vie en éliminant, notamment, le système économique qui vit de la surconsommation (sans possibilité de retour en arrière) ;
ET D’AUTRES CHOSES ENCORE......
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