Je réponds aux commentaires qui laissent penser que l’article est tourné contre le monde de l’entreprise pour sauvegarder une Education nationale qui resterait coupée des réalités.
Rien de tout cela évidemment.
L’article porte sur le double discours d’un ministre qui recule publiquement sur la réforme du lycée mais tente de faire passer en douce ses idées sans concertation.
Mais la question centrale effectivement est la place de l’entreprise dans les programmes d’enseignement. Oui, l’école et l’entreprise doivent collaborer. Mais, faut-il nécessairement séparer Sciences économiques et sciences sociales ? Doit-on se priver, dans nos programmes d’un critique approfondie du capitalisme dont l’entreprise est un maillon essentiel ? Je ne le crois pas. C’est la raison de cet article et de mon mécontentement vis-à-vis d’un ministre qui prend toutes ces choses beaucoup trop à la légère pour des raisons politiciennes.
Et puis cessons de décrire l’Education nationale comme une vieille baraque hors du monde réel. Les enseignants se coltinent tous les jours le monde réel par l’intermédiaire de leurs élèves et leurs familles.
A bon entendeur salut et continuons le débat !
Max.
PS : Vous êtes les bienvenus ICI.
Pour réagir, identifiez-vous avec votre login / mot de passe, en haut à droite de cette page
Si vous n'avez pas de login / mot de passe, vous devez vous inscrire ici.
Agoravox utilise les technologies du logiciel libre : SPIP, Apache, Ubuntu, PHP, MySQL, CKEditor.
Site hébergé par la Fondation Agoravox
A propos / Contact / Mentions légales / Cookies et données personnelles / Charte de modération