Bernard Dugué, vous mettez l’accent sur un point particulièrement grave, qui passe pour beaucoup peutêtre inaperçu, mais sans doute annonciateur de bien des déconvenues.
L’incitation à la réflexion, à l’effort, à la persévérance en vue d’obtenir un résultat intéressant mais non immédiat semblent avoir disparu de nos nécessaires utopies. Rien ne m’énerve plus que de voir figurer des consignes telles que « les sujets d’étude doivent en prise directe avec la réalité quotidienne » données par le ministère de l’EN concernant des actions pédagogiques soit-disant destinées à élargir le champ des connaissances ou a ouvrir l’esprit. Avec de telles ambitions on ne risque pas d’éloigner les jeunes de leur préoccupations habituelles concernant le prix de la dernière console de jeux ou de n’importe quel autre gadget à la noix.
A force d’avoir le « sens du réel », n’en oublie-t-on pas le « sens du possible » ?
Merci pour cet article. Les optimistes ne sont pas tous mal informés.
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