je suis d ’accord avec vous nilinha, notre systeme demeure trop élitiste, et un nombre conséquent de jeunes sont orientés contre leur gré et de manière nettement trop précoce.
en effet, il est assez aberrant de préjuger ce que doit etre la trajectoire scolaire et professionnelle d ’un adolescent de 15ans, uniquement sur la base des résultats scolaires qu’il obtient à cet age la, d ’autant plus que de nombreuses études onmis en exergue la subjectivité des notes, selon l’origine sociale, le fait d ’avoir ou non redoublé, l ’etablissement fréqueté, ou encore le degré d ’exigence des enseignants.
la conjugaison de tous ces facteurs influe en effet significativement sur la valeur scolaire attribuée à un élève, et a niveau de compétences égal chez deux jeunes, l ’orientation décidée par l’institution peut s ’averer très différente.
en raison de son caractére précoce, élitiste et aléatoire, l’orientation scolaire telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui est donc défaillante et il est urgent de la repenser afin d ’eviter tant de démotivations et d ’abandons chez les adolescents.
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