En réponse à :
A mon avis, pour apprendre, il faut écouter et faire, créer qqchose. L’exercice, l’essai d’oeuvre, est utile et réussi s’il encourage à écouter à nouveau, etc. Et je trouve que c’est ce que fait Alex. Quand est-ce qu’un de ses profs viendra nous dire ce qu’il pense (vraiment) du travail d’écriture sur Agoravox ? ça, ce serait intéressant. Il y en a bien un ou deux qui lisent cette production... Je ne demande pas un jugement sur l’élève, là on s’en fout, mais une réflexion sur la nature de l’exercice « production d’article sur Agoravox » du point de vue d’un pédagogue, ses effets sur la construction intellectuelle, l’importance de la visibilité, ses éventuels travers, etc. Allo, y a quelqu’un à l’Education Nationale ? Alex le dit avec ses mots, mais les parents ont aussi cette sensation de concurrence faite à l’école par les médias et surtout par internet, et les profs ne nous parlent pas. Silence pesant.
Le commentaire du Furtif m’a ravie.
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