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Oui en effet, je partage l’avis de l’auteur. Vous prenez l’exemple de Galilée... Vous auriez pu prendre l’exemple de Wegner et la « dérive des continents ». On ne l’a pas cru pendant 50 ans, pour finir par dire « ah, oui il avait raison ».
En fait, la « vérité » du moment est celle que cautionnent la communauté scientifique. Si on n’avait pas fini par accepter que les continents bougent, on aurait dit encore aujourd’hui : « ce Wegner était un brave type mais trop têtu... il était fou ». Comme on a accepté la chose, on dit : « ce Wegner était un vrai scientifique, un visionnaire ! ».
Concernant l’école : en effet, contrairement à ce que l’école prétend, elle n’est pas le lieu où on développe l’esprit critique. Au contraire, c’est bien un lieu d’endoctrinement où on inculque aux élèves que ça c’est juste, et ça c’est faux ; et si tu dis le contraire, t’auras une sale note.
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