En réponse à :
Quand j’étais au lycée, l’orientation était claire pour la filière générale :
si tu étais bon en maths-physiques : tu allais en S puis en C ; quel que soit ton niveau en français, histoire géo ou langues
si tu étais un peu plus limite en maths, mais pas trop mauvais en physique chimie, éventuellement bio : tu allais en S puis en D
si tu entravais keudalle en maths et surtout en physique : tu allais en A ; quelque soit ton niveau dans les autres matières littéraires.
La terminale C regroupait tout simplement les meilleurs élèves car bon en maths physiques ne veut pas dire mauvais en Français, philo, histoire... mais il était impensable de priver un brillant littéraire qui était bon en maths de matières scientifiques en le foutant en A.
Au final la prédominance du C était écrasante. les élèves pouvaient présenter aussi bien les prépas scientifiques que littéraires, pouvaient aller partout, bref la voie que tout le monde essayait de suivre...
Je pense que cette réforme essaye de renforcer les filière littéraires en déshabillant la filière S, trop générale encore. Mon avis : pourquoi pas. Mais il faudrait également renforcer les matières scientifiques en S. Le niveau scientifique baisse ; ca se voit chez les ingénieurs. A priori la sicence et la technique font peur. Beaucoup ont préféré aller dans les maths financières (surpayés !) que dans la recherche, développement ou les postes techniques. :/
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