les exemples que vous me citez (lectures d’ouvrage pointus dans un domaine particulier, votre ami en thèse... me confirme dans l’idée que le latin est bien une langue de spécialiste qui pourrais très bien disparaitre sans victimes collatérales des programmes de collège et lycées, et convenir au seul enseignement prodigué aux personnes suivant des études supérieures en lettres.)

Désolé mais étant ingénieur ma formation n’a rien de spécifiquement littéraire, de même pour l’ami cité qui est juriste et historien (sciences humaines). L’étude de langues comme le latin, le chinois, le grec ancien, tout comme celle de l’histoire, du français, de la philosophie pourraient très bien être supprimés sans que cela nuise à la compétitivité commerciale du pays. Mais ça fait partie de ce qu’on appelait jadis les humanités.

De plus, toutes proportions gardées, l’anglais aussi est une langue de spécialistes qui est utilisée dans de nombreux domaines scientifiques pointus ...

Comprenez bien que moi même je suis plutôt de filière scientifique, et si l’étude de langages de programmation avancés (ou désuets) peut attirer ma curiosité

Mais il n’y a rien de commun entre l’étude d’un langage de programmation spécifique et celui d’une langue ... ce qu’il faut faire étudier aux élèves, par contre, c’est l’algorithmique, qui est, de façon analogique, aux langages de programmations ce qu’une langue planifiée bien construite est aux diverses langues vivantes. Mais l’analogie est faible car les langages de programmation sont déjà conçus par l’intelligence de l’homme (on passe donc facilement de l’un à l’autre, contrairement aux langues).

de plus, les chinois seront heureux d’apprendre que pour vous, l’étude de leur langue vivante ne forme pas plus, humainement parlant, que l’étude de langues mortes...

Désolé mais vous avez une lecture dialectique de mes arguments (vous forcez ma pensée en la fracturant) : je n’ai pas parlé du chinois dans ma réponse.

alors que sont apprentissage n’est pas sans challenge intellectuel, et qu’elle est potentiellement beaucoup plus utile pour le futur de l’étudiant, que ce soit au travail, en vacances, ou pour faire ses courses dans le 13éme.

Très bien, alors avant de vouloir faire apprendre cette langue très intéressante mais très difficile aux élèves, qu’est-ce que vous attendez pour l’apprendre et l’utiliser vous même ?