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Immyr 27 mai 2010 10:57

Mon cher Crocodilo,

ma réponse est celle d’un ancien de la faculté de médecine ayant passé par les concours de PCEM1. J’ai même fini en 85, majeur de ma promotion avec des notes parfaites en anatomie, physiologie et chimie... J’ai fait la même réflexion que vous en 2008, lorsque le ministre de l’éducation de l’époque (Xavier Sarcos) préconisait la mise en place de médailles pour les bacheliers les plus méritants. Ci-joint mon intervention de l’époque qui n’a pas trop vieillie smiley

« Médailles - Notes - Choix de société

Voilà donc que notre ministre de l’ »éducation« (personne n’a mieux porté ce nom) préconise la mise en place de médailles pour les bacheliers les plus méritants... A priori, il n’y a pas trop de changement entre une médaille et une mention (médiocre, assez bien, bien, excellent, époustouflant et j’en passe). Mais plus que celà, c’est un choix de société. Société dans le sens large du terme, familiale, locale, nationale, internationale. Depuis les temps anciens, la notion d’aristocratie (dans le sens du gouvernement des meilleurs), a prédominé dans toutes les sociétés dites civilisées. Aristocratie de la force, de l’argent, du savoir et du sang. Qu’est-ce donc notre société »dite démocratique« , qu’une aristocratie de pouvoir et de l’argent. En notant les personnes, on parvient à les mettre dans des cases... on compartimentalise... on divise. On oublie de voir les ressemblances pour se concentrer sur les différences. A noter que ce procédé ne se cantonne pas aux centres d’éducation. Quelle est l’image du sport dans le monde contemporain qu’une course à la réussite et aux médailles. Combien se souviennent du second ou du troisième... Michael Phelps a gagné huit médailles d’or aux jeux olympiques mais qui se souvient du nom des médaillés d’argent, du bronze, du quatrième ou du cinquième. Qu’est donc le sport qu’un autre aspect de compétition. Une guerre par athlète interposé. »L’important est de participer« ... laissez-moi rire. »Participez donc pour que la gloire du victorieux soit encore plus éclatante« que devrait être l’adage des jeux olympiques. Nous devons vivre dans cette société en acceptant les règles qui l’érige et la dirige mais on ne doit, en aucun cas être dupe de ces mêmes règles.
Vous me demanderez alors de ce que je dirais à mon fils ramenant de mauvais résultats scolaires ? ... Réponse ouverte... »Travaille mieux, car à la sortie de cette école, tu devras vivre dans une société dirigée par des règles de compétition acharnée entre ses membres. Mais vis-y libre et indépendant en essayant de te construire et avoir une vie heureuse...« Quelque chose dans ce genre... »

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