Nos « vieux » travaillaient avec un crayon de bois et un cahier, ils savaient lire écrire compter. L’éducation nationale veut enseigner sans avoir un échantillon sur elle de cohérence et de pragmatisme, donc ce n’est pas gagné. Les instituteurs et non professeurs font encore leur caca nerveux pour les fournitures alors qu’ils n’assurent même pas l’essentiel à commencer par se faire respecter par leurs élèves : très fort non ?
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