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Pourquoi ne pas donner plutôt une journée de plus à l’enfant pour se reposer ?

Les institus ne sont pas hostile à toute réforme !
D’ailleurs, l’avez vous remarquer, Il n’y a pas eu de mouvement de protestation quand Xavier Darcos en 2007, avait courageusement imposé la semaine de trois jours de repos, diminuant déjà d’une demi journée la semaine de travail, sans même augmenter les salaires !

Une journée de plus, d’accord, mais laquelle ?

Pourquoi pas le Lundi : Avez vous vu toutes ces petites mines défaites, au retour du week-end ?
Cette journée est détestable et traumatisante.
 Même les adultes ont des difficultés avec !
Alors les enfants, vous pensez...
On n’a pourtant même pas mis en place de cellule de soutien psychologique, pour faire face à ce trauma ; ce qui prouve une fois de plus, la faiblesse des moyens dont dispose l’éducation nationale.
 Mais je ne suis pas venu ici écrire pour me plaindre, mais pour apporter ma pierre à un débat constructif et équilibré.

Bon, je sais bien que ça ferait encore une journée de moins, au calendrier scolaire. Mais il convient de le multiplier par 25 semaines, à tout casser, et non par 52.

Mais est ce que ça serait pas un plus, d’ailleurs ?
Il faut savoir élaguer ! Les jardiniers le savent : Couper les branches d’un arbre provoque une belle montée des sève.
Ramenons le français, langue difficile et obsolète, en relation avec la réalité : Un mot peut en remplacer vingt, comme nous le montre les SMS.

Un seul temps, s’impose, de nous jours, où les cours de la bourse sont établis à la micro seconde : le présent.
No passé ! A quoi bon retenir le nom de ces têtes couronnées qui sont d’ailleurs tombées ? Coupons la tête aussi au plus que parfait, ne respectant pas les handicapés, au subjonctif, et au conditionnel, temps des doutes et des incertitudes !
No Future, non plus, comme disent les cités, qui ont tout compris.

Je suis sûr que les syndicats d’enseignants applaudiraient à cette initiative courageuse, qui dégagerait des tonnes de temps libre, propre à inverser les certitudes....Allons plus loin dans la réforme ! Gardons le rythme cinq-deux, mais en l’inversant : Cinq semaines de vacances, deux semaines de travail à l’école.....

Une fois de plus, répétons ce que tout le monde admet : Les enseignants ne sont pas fermés au débat constructif.Mais décidément, on ne peut faire confiance à aucun ministre de l’éducation nationale. Non seulement celui ci a oublié de mettre ses chaussons fourrés, comme son prédécesseur, mais en plus le voilà qui parle !

Décidément on aura tout vu !

Ce que veut le corps en saignant, je le répète :

C’est mettre un terme à la démagogie, aux débats qui n’ont pas de sens, et qui s’inscrive malheureusement dans un climat de surenchère détestable.
 Pour réformer, il faut savoir simplement respecter ses interlocuteurs, favoriser le dialogue, traiter les véritables enjeux, établir un calendrier en tenant compte des différents acteurs, le tout dans un débat constructif, et apaisé, en ne perdant pas de vue, que ce qui est véritablement en jeu,c’est l’épanouissement de l’enfant bien sur...
.Ouf, laissez moi reprendre mon souffle !

Elle ouvrirait des opportunités à des intervenants extérieurs, des gens qui ont un véritable savoir faire, même si évidemment, il n’arrive pas à la cheville de celui fourni par nos pédagogues patentés. Faut pas confondre bac plus cinq, avec le cinquième étage de la cité Jacques Prévert, quand même....

Dans mon école rêvée, des types à la casquette à l’envers viendraient donner des courts de verlan à nos petites têtes blondes. On apprendrait le rap plutôt que les vers compassés de Victor Hugo. Le tout sous le regard bienheureux de Jack Lang, l’ami des bobos, souriant, botoxisé, ayant remplacé l’image suranné de jules Ferry

Je dis ça, mais je m’avance. Victor Hugo.....Qui connait encore ce type, de nos jours, à par Depardieu, qui le bredouille, entre deux gorgée de vin

De bière belge

De vodka ?

Ah, bon dieu ! Tout cela nous prouve une fois de plus qu’il faut former notre belle jeunesse pour affronter les véritables enjeux !