Valérie Pécresse distingue 16 universités exemplaires
Avec la mise en place des multiples réformes, Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche, décerne les bons points : qui sont les gagnants et les perdants et quelles sont les conséquences pour ces universités ?
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Le plan Licence
Avec cette rentrée se met en place le plan Licence de Valérie Pécresse, destiné à lutter contre l’échec en première année de licence.
Trois mesures principales doivent être appliquées par les universités : l’accueil personnalisé des bacheliers par l’établissement, l’accompagnement par des étudiants doctorants engagés comme tuteurs, un socle pluridisciplinaire en première année et l’acquisition de compétences (langues étrangères et nouvelles technologies).
Mais voilà, l’année universitaire a été riche en réformes et nouveaux dispositifs et certaines universités ont des difficultés à tout mettre en œuvre !
La carotte et le bâton ?
Pour inciter les universités retardataires, Valérie Pécresse a décidé d’utiliser la méthode de l’exemplarité et de jouer sur l’appât du gain : les universités les plus méritantes verront leur dotation budgétaire augmenter encore en 2009 ! Et pour enfoncer encore un peu plus le clou, la liste des 16 universités les plus en avance sur l’application du plan Licence a été dévoilée par la ministre : Aix-Marseille 1, Aix-Marseille 2, Aix-Marseille 3, Bordeaux 1, Dijon, Grenoble 1, La Rochelle, Le Havre, Lille 1, Metz, Nancy 1, Paris 6, Paris 12, Pau, Poitiers et Toulouse.
Parallèlement à la carotte, Valérie Pécresse a également manié le bâton en annonçant des sanctions pour les universités à la traîne, sans préciser toutefois la nature de ces sanctions.
La mise en concurrence des universités françaises
Au-delà de ces incitations à respecter son calendrier de mise en place de la réforme des licences, Valérie Pécresse a annoncé qu’elle distinguerait régulièrement les « meilleures » universités, celles qui auront fait preuve d’innovations pédagogiques et d’initiatives afin de proposer le meilleur accompagnement des étudiants.
Cette distinction est une première en France puisqu’elle institue de fait une sorte de « palmarès » des universités. Elles vont ainsi pouvoir être comparées sur des critères très différents : position dans le classement de Shanghai (voir à ce sujet l’article du « Le classement 2008 des meilleures universités du monde »), respect du plan Licence, mise en place de l’autonomie, projets de campus innovants…
En revanche, il est toujours impossible pour un futur bachelier de savoir à quoi va réellement ressembler la première année de licence ni de connaître l’état des locaux ou des salles de cours ou bien encore la présence ou non d’un service stages/emploi… A moins de profiter de l’expérience d’actuels étudiants qui témoignent dans différents forums internet difficiles à trouver ou sur le site agoracampus.com
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