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Parler une langue régionale, ça n’est nullement vouloir l’indépendance d’un état ou être nationaliste. C’est une réduction abusive de la question. Cette charte a pour but de favoriser, entre autre, des mesures qui concernent l’enseignement des langues régionales. Les enfants qui apprennent ces langues dites « régionales », souvent parlées dans d’autres pays, dans d’autres états, que sait-on de ce qu’ils penseront de l’idée de nation ? Ces langues sont un moyen de consolider les liens entre les cultures, parce qu’on se saura chacun appartenir à plusieurs cultures.
Des recherches ont montré aussi que parler plusieurs langues, c’est avoir plus de chance de maîtriser mieux chaque langue, d’autant plus si l’apprentissage peut en être précoce, et si les langues en question sont présentes dans l’environnement quotidien et affectif de l’enfant.
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