Andy21

@Jonas INTÉRESSANT. Soyez précis : qui, où, quand à dit ou fait quoi qui montre ce que vous dites

AVEZ-VOUS VU LE FILM « Les Misérables » ?

1961 : je suis sursitaire , étudiant et enseignant stagiaire. On casse mon sursis et on m’envoie directement en Algérie. Classes pendant 4 mois. Je devais suivre la formation des élèves officiers. Je profite d’une hospitalisation à Alger ( cloison nasale modifiée ) pour éviter de devenir un acteur de ce conflit que je désapprouve : les Algériens sont chez eux, et pas les Français depuis leur colonisation. Je suis muté à Oran : 61è BI ( = Bureau d’Information = service de renseignements = DOP ... = service dédié aux opérations utilisant la torture... ). Nous sommes en Mars 1962 ; entretiens d’Évian ; De Gaulle interdit les tortures et dissout le 61è BI ; Accords d’Évian ; 21 Mars : Cessez-le-feu . Alors après le push des Généraux de L’OAS, le Port d’Oran est en feu... Référendum = indépendance de l’Algérie. Juillet = Événement d’Oran , l’armée française n’intervient pas ; plusieurs centaines de morts à cause des fusillades causées par certains Bataillons de l’armée algérienne... 4 appelés de nos services rattachés au SDECE ( Renseignements ) sont enlevés... Retour en France à la fin de mon incorporation de 18 mois... L’émission n’a ni mentionné ni développé " l’après cessez-le-feu en Algérie... dommage.

je suis heureux vraiment de voir cette proposition de schéma proposé d’organisation, pour des échanges communs, des propositions, des objectifs vraiment démocratiques.

Peut-être serait-il souhaitable que vous vous donniez la possibilité de recevoir en permanence des vraies informations, voire des formations ( adaptées et permanentes, si elles sont souhaitées et attendues ) , pour pouvoir tenir la dragée haute et instruite à qui de droit ...

J’ajoute 2 choses : • la volonté de l’auteur de défendre ou promouvoir Macron dévalorise ce que semble viser cet article dans un 1er temps c. à d. le devoir de mémoire de ce que fut la guerre 14-18 , à partir duquel on peut sensibiliser les gens et les jeunes en particulier, ce qui est essentiel pour qu’ils sachent ce qui s’est passé, afin qu’ils soient beaucoup plus conscients et responsables ensuite. • il n’aurait pas dû sortir du sujet en s’étendant sur des considérations de choix économiques que je n’approuve pas du tout , basé sur le libéralisme, et tout en critiquant le partage et l’intervention nécessaire de l’état. Dommage. De bonnes questions et remarques posaient bien pour l’avenir l’idée du partage des commémorations entre Nations et ses représentants politiques...