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Formalisme ou ciel des idées pour appréhender des situations précises...
Je n’ai pas connaissance de la leçon donnée par cette enseignante et l’article ne me renseigne pas plus. Et pourtant, nous parlons tous de ce non-évènement. Il y a ici un mystère.
Cependant, étant donné que chaque citoyen peut devenir président (la preuve !), qu’est-ce qui différencie le visage du président des autres visages dans ce travail des élèves ? tous sont des humains, des citoyens à qui chacun doit le respect. Avec tous les discours sur l’éducation qui se poursuivent et s’entrechoquent dans chaque tribune de chaque site d’information, ne trouvez-vous pas cette polémique limitée ? N’y a-t-il pas de sujets plus brûlant sur la table ?
Le respect ne va pas que du bas vers le haut, cette hortodoxie royaliste n’est plus depuis 1789, me semble-t-il.
Alors bien-sûr, je ne prônne pas l’anarchie (au sens courant du terme), mais je m’inquiète de la séduction qu’opèrent certaines idées issus de constats faux ou incomplets sur des esprits chagrins ou désespérés pourtant armés des outils de la pensée. Que de philosophes sans doutes et d’écrivain sans vertiges !
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