Excellent article du Collectif EgaliTED ! Nous devrions être nombreux à dénoncer les dysfonctionnements des MDPH qui ne font que croître et embellir !
A qui en revient la faute ? Qui sont les responsables de tout ce gâchis dramatique ? L’Etat, bien sûr, qui opte pour le statut quo parce qu’il a d’autres chats à fouetter... mais nous sommes aussi tous responsables de laisser faire parce que chacun d’entre nous a sa petite barque à mener et que personne ne se met à la place de toutes ces personnes autistes délaissées et maltraitées dans l’indifférence générale ! Essayons de nous mettre à leur place juste quelques petites minutes... ça fait très mal, non ?
Merci encore, EgaliTED, de nous ouvrir les yeux et le coeur !
Très bon article d’EgaliTED. Merci de porter à notre connaissance le peu de cas fait aux problèmes de l’autisme ! Un peu plus de rigueur de la part des ARS ne ferait pas de mal étant donné le marasme dans lequel se débattent encore et toujours les personnes autistes et leurs familles !
Merci au Collectif EgaliTED pour cet excellent article ! Nous parents restons vigilants quant à l’application réelle des principes généraux du 3ème plan ; même s’il n’est pas parfait, il a le mérite de poser quelques jalons pour une évolution future et à ce tire, il mérite d’être défendu !
Allez, tous les amis des personnes autistes, signez massivement la pétition de soutien au Plan autisme et diffusez la autour de vous !
Merci au Collectif EgaliTED pour cet excellent article qui nous rappelle, hélas, à quel point notre « gauche » bienpensante est encore engluée dans ses idées psykk et son clientélisme écoeurant !
Mais les familles des personnes autistes n’ont pas dit leur dernier mot et n’ont pas l’intention de déposer les armes !! Haut les coeurs, la lutte continue pour nos enfants...
Encore un excellent article du Collectif EgaliTED, merci beaucoup aux rédacteurs ! L’inclusion des élèves autistes en classes ordinaires a fait ses preuves dans beaucoup de pays et ça coûte infiniment moins cher à la collectivité que l’enfermement dans les institutions ! Alors qu’est-ce qui empêche la France de scolariser effectivement nos jeunes autistes au lieu de nous endormir avec de beaux discours et de tergiverser indéfiniment ?