@Samson L’IA et l’informatique en général est le résultat d’une intervention humaine, de gens qui ont « pensé » les choses avant, en amont. Alors si nous ne créons que des crétins à l’école, je vous laisse deviner la suite...
@rosemar Encore Calimero. Si le métier est déconsidéré, c’est de la faute des profs et non, ils ne sont pas mal payés, et même plutôt bien payés vu les résultats affichés sur nos têtes (ex) blondes. Le corps enseignant gaucho— centre-droit récolte ce qu’il a semé. Son image a suivi celle des socialo. Alors réagissez au lieu de pleurer et relancez votre métier autrement qu’en réclamant des augmentations indues. Car, je vous le rappelle, c’est un métier. Un peu de conscience professionnelle ne ferait pas de mal.
@rosemar Et alors ? Il vous faut deux ans pour apprendre le programme annuel à vos élèves ? Le redoublement doit être une exception, un parcours normal pour un élève est d’avoir les acquis prévus en fin d’année. Votre argument n’est pas recevable, il ne sert qu’une fois de plus à vous défausser de vos responsabilités.
Si les élèves ne savent ni lire ni écrire le français au collège, encore moins compter, ou encore pire, en lycée pro, ce n’est pas la faute des ministres. Peut-être qu’il serait temps que les enseignants se remettent eux-mêmes en cause, non ? Tout n’est pas de la faute des autres...
Je ne regarde plus que certains documentaires sur Arte, devenu la chaîne woke féministe sexiste et communautaire du PAF. Dommage, mais c’est une épidémie, comme chez France Television, que je ne regarde que très exceptionnellement maintenant. Ce n’est que propagande gouvernementale pour les soi-disant « Infos », donc des mensonges, des films nuls, des émissions has-been dont on se demande si elles trouvent un public, et la moitié de l’antenne en pub. Aucun intérêt, c’est la nullité érigée en norme, et la direction en est fière en plus. Au mépris de tout rapport qualité/coût. C’est de l’argent public quand même. Un gaspillage de plus...