Emmanuel RODARY

@Krokodilo : Je vous invite à relire ce que j’ai écrit puisque c’est à une version transformée que vous répondez à ma réponse.
Je n’ai pas écrit et il n’est pas écrit dans le programme du parti fédéraliste européen « favoriser l’enseignement des langues » mais « favoriser l’enseignement des diverses langues européennes ».
Dans le premier cas, on ne voit pas de distinction entre favoriser l’anglais ultradominateur, dans le second, celui retenu par le Parti Fédéraliste Européen, c’est la diversité qui est ce sur quoi on doit concentrer les efforts.
Transformer ce qui est écrit pour le critiquer à mauvais escient ce n’est pas constructif pour un dialogue sain.

Si vous voulez questionner le programme du PFE je vous répondrais bien volontiers, mais de grâce, partez de ce qui figure dans ce programme plutôt que de formulations biaisées qui portent une idée inverse.

Je précise qu’étant partie prenante de la réflexion qui a mené à la rédaction de ce programme -dont cet article- je pense pouvoir être certain de moi quand il s’agit de justifier l’emploi des mots « diversité » et « diverses » dans cet article.

Il s’agit bien de protéger les langues qui pourraient être en perte de vitesse à cause de la suprématie de l’anglais (et de l’allemand en Europe Centrale) et c’est pourquoi nous avons tourné ces deux phrases dans ce sens en insistant sur la diversité... ce que vous excluez de votre réponse.

Bonjour,

Le programme du Parti Fédéraliste Européen est un programme adopté au niveau européen ce qui explique que le sujet des langues ne se focalise pas sur le français, ce que vous sembliez attendre.

Vous écrivez à propos de ce programme « Ne pas aborder directement la question d’une langue de communication internationale, c’est être adepte du libéralisme linguistique et culturel, et laisser le plus fort l’emporter ».
Cette analyse est contradictoire avec les extraits du programme que vous publiez  :
« Nous ferons respecter la diversité des langues »
« Nous favoriserons l’enseignement dans les états membres des diverses langues européennes ».
Si nous favorisons l’enseignement des DIVERSES LANGUES EUROPEENNES et le RESPECT DE LA DIVERSITE des langues cela signifie l’exact contraire du « laisser le plus fort l’emporter » que vous prétendez que nous favorisons.

Votre analyse est donc un contresens.

Meilleures Salutations
Emmanuel RODARY
Secrétaire Générale de la section française du Parti Fédéraliste Européen.