Loupé Daniel...ça partait fort mais ça retombe platement : "C’est là la véritable révolution à accomplir. Il est temps de faire comprendre aux jeunes sortant de l’ENA, des écoles de commerce, des universités et autres lieux d’excellence qu’il est ringard de singer à l’infini ces clichés de prédateurs confondus avec l’image du dirigeant performant."...c’est pas une révolution "les lieux d’excellence"....et ça vient contredire radicalement tout votre discours.... j’y avais presque cru...Merci Olivier !
En systèmique, la régulation évoque la notion d’émergence de l’inattendu et le décadrage pour son intégration dans un système...à l’inverse la régularisation évoque la stabilisation du système autour de valeurs définies...c’est le jeu entre les deux qui définit les processus d’auto-organisation...le corps humain est l’exemple type de cette combinatoire !
Je travaille à "apprendre à apprendre" de façon très concrète avec des profs, des formateurs et plein d’autres gens formidables au sein du réseau Apprendre 2.0...les échanges y sont très denses et riches !
Tout n’est pas si noir : il y a des acteurs très impliqués qui avancent sur ces questions avec un grand sens des responsabilités ! http://apprendre2point0.ning.com/