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On ajoute des années de stage pour les professeurs par exemple ? Au contraire, on a supprimé cela durant le précédent quinquennat.

Les stages ne sont pas inutiles. Passer du théorique à la pratique pendant sa formation n’est pas inutile. Cela permet de bonifier et faire mûrir toute la théorie, en évitant les problèmes susceptibles de se poser si l’on est directement « lâché » dans la nature. C’est un avantage à la formation. C’est utile.

Quant au coût des études, c’est un problème récurrent, que ce soit pour une année comme pour dix. Après avoir fait 14 ans d’ « études », ce n’est pas une de plus ou de moins qui change fondamentalement la donne, les personnes ayant de faibles revenus ne payant pas les inscriptions et étant donc dans le même coût que pour une année de lycée.

Je vois que vous ne réagissez pas sur le « moitié de bras cassés en médecine », pourtant un commentaire sur cela m’intéresserait fortement.

Étrangement, je suis sorti de l’école il y a moins d’une dizaine d’année et je sais lire, écrire et compter.

Les professeurs ne font rien, mais les voilà d’un seul coup entièrement responsables de tous les maux de la jeunesse, et même de Mai 68.

Un professeur n’est pas là pour éduquer les élèves, et ce n’est pas ce qu’ils font. A ce titre, ils ne sont pas responsables de la turbulence de leurs élèves.

Moi même sorti du système éducatif français, je ne vois pas autour de moi une « jeunesse sabotée ». Peut être devriez vous arrêter de regarder, justement, ces médias. Sortez de chez vous ! Dans la mesure où ce n’est pas vous qui le dites, que votre seule information viendrait donc des médias, comment pouvez vous juger de la véracité de ces derniers ? Vous devriez vous apprendre à vous méfier. Qui a dit que la sagesse venait avec l’age ?..

« Et si [l’on] faisait le vrai bilan avantages/inconvénients du métier d’enseignant ? »

Je vous invite très vivement à le faire, avec un enseignant. En toute objectivité. Parce que non, un enseignant ce n’est pas seulement 18h de cours. C’est largement plus en préparation de cours, en correction de copies, en rencontres parents/professeurs, etc.

Non, être devant un bureau, ce n’est pas pareil qu’être devant une classe remplie d’élève à tenir. 18h à tenir 35 adolescents, c’est bien plus éreintant nerveusement que passer 35h devant un ordinateur. Pas de pause, pas le droit à la moindre faiblesse, à maintenir tout un cours et à jouer les flics.

« Vis ma vie de prof’ » : ce n’est pas si enviable que vous semblez le penser.

Je souhaite simplement réagir sur deux points :

« on a eu beau ajouter des années d’études inutiles, les rémunérations sont restées à peu près les mêmes. » -> Pour commencer, ces années ne sont pas inutiles. Vous sortez cela de votre chapeau, sans expliquer le pourquoi du comment. L’ajout d’années de formation est cher, et ne se fait pas à la légère. Toute qualification en plus dans le métier que l’on exerce est utile. Ce qui amène au fait que plus on est qualifié, plus le salaire est élevé. Du moins ça devrait l’être en théorie. Une personne plus formée peut prétendre à un salaire plus élevé. Même si c’est un professeur. C’est la raison même de la différence de salaire entre un agrégé et un non agrégé.

Second point : « C’est pas comme le concours de médecine par ex ou il y a une moitié de touristes. » D’où sortez vous cela ? 74 places pour 890 inscrits, vous trouvez que c’est un concours où il y a « une moitié de touristes » ?