Très bon texte.
Sur l’eau et l’énergie, on notera que l’eau sert comme produit de consommation ou comme matière première énergétique (barrage, usines marémotrice). Ainsi, on économise l’eau pour les cultures, en cas de sécheresse, mais jamais pour économiser l’énergie.
Si l’eau est une matière première énergétique, elle ne rentre pas en compte, a priori, dans le cycle d’économie d’énergie.
C’est une question complexe, voire très complexe. Non pas seulement en ce que cela concerne les enfants, mais aussi en rapport aux différentes langues étrangères, donc cultures et techniques que cela implique. Je ne suis pas un expert mais je pense que plus d’une langue supplémentaire à celle maternelle par enfant relève de la torture, spatio-temporelle (sic)...
Pour relativiser, car c’est humain, disons qu’une bonne et drôle politique fiction serait une dissolution de l’assemblée nationale, la gauche qui l’emporte, et Delanoë premier sinistre.