@marane « Pour les autistes adultes il n’existe pratiquent rien, ou si peu » <== justement, on ne doit faire que du qualitatif, le manque de moyens ne permet pas de faire n’importe quoi
l’argent public (Arte) qui finance des choses non recommandées par la Haute Autorité de Santé, mais quand viendra la fin du pouvoir de la psychanalyse ?
Merci de votre prise de conscience, le but n’est pas que nos enfant fassent l’ENA, le but est qu’ils progressent parmi les leurs. Et avec un peu de recul maintenant, ça fait 5 enseignants qui me disent que ça a aussi servit a ses camarades.
Des enseignants non formés, mais qui ont eu l’envie d’éssayer, et nous, nous avons amené les professionnels pour aider
Et oui, il est bien autiste de type sévère, la seule difference, c’est que très jeune, il a bénéficié d’un accompagnement éducatif de type A.B.A. a raison de 15h/semaine plus nous a la maison.
Maintenant, si tu te sens autorisé a remettre en question le diagnostic de 3 équipes professionnelles différentes, c’est ton choix.
C’est sur qu’a 3 ans, quand on nous a dit qu’il fallait mieux l’oublier pour penser à sa soeur, peu de gens pensaient que ça serait possible.