philippe baron-abrioux

@philippe baron-abrioux

 de nouveau ,

 je tiens à apporter une précision à la suite de mon précédent .

 J’APPORTE TOUT MON SOUTIEN A TOUS LES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE, DU SECONDAIRE ET DU SUPERIEUR .

 ils font avec ce qu’ils ont ,c’est à dire notablement pas assez et de plus souvent ils sont bousculés par des hiérarchies tatillonnes ,frileuses et soucieuses de leur carrière .

 RIEN NE JUSTIFIE les violences verbales et physiques dont ils sont parfois l’objet de la part de parents qui voudraient que l’école de la République pallie toutes les carences éducatives qui sont les leurs .

 J’AI ENTENDU de belles (trop belles ?) promesses concernant NOTRE JEUNESSE .

 que des jeunes un jour aient la folle idée de tuer de façon aveugle d’autres jeunes ou des adultes ,ne veut on pas voir qu’il y a peut être un lien à établir avec le sentiment de rejet de la société qu’ils peuvent ressentir du fait des échecs scolaires et des stigmatisations qui s’ensuivent de la part de beaucoup d’adultes ?

 poser la question ne suffit pas bien sûr mais cette question ,je me la pose sans cesse ,depuis bien longtemps ,pour avoir entendu les souffrances de certains jeunes auxquels j’essayais de proposer un parcours de « réhabilitation » dans leur dignité .

 tout travail avec des illettrés nécessite une pluridisciplinarité et donc des moyens spécifiques .

 vouloir faire l’impasse sur ce point est un leurre et un mensonge .

 P.B.A

@Kevin Queral

 Bonjour ,

 je viens enfin de parvenir à accéder au contenu de votre appel .

 l’idée qui est présentée n’est pas vraiment nouvelle mais son éventuelle mise en oeuvre telle qu’elle est décrite est, elle, novatrice .

 en effet ,elle demande une mobilisation large de bon nombre des « concernés » par l’école,et l’enseignement en France et le ministère de tutelle ,l’éducation nationale .

 d’ores et déjà ,certains messages que j’ai lus semblent dire :« vous qui n’êtes pas enseignants ,n’allez pas nous apprendre notre métier ! » .

CONSTAT .

 donc , un début de réticence à pouvoir exprimer en tant que parents ou simples citoyens ce que nous observons ou parfois subissons des effets des heures passées par NOS ENFANTS que ce soit dans NOS écoles ,collèges ou lycées . « CHASSE GARDEE » ?

 de façon un peu péjorative nous sommes ou avons été sans doute des « utilisateurs » de l’éducation nationale ,que ce soit comme élève puis souvent comme parent d’élèves et éventuellement comme enseignant en ce moment ou il y a quelques années déjà (mais avec nos souvenirs encore vivaces et peut être utiles ) .

 QUELQUES POINTS .

 L ’EDUCATION NATIONALE est un ministère dont les effectifs salariés sont composés d’une quantité et d’une très grande variété de profils professionnels :administratifs ,enseignants avec des statuts variés ,techniques ,vacataires ,médicaux et paramédicaux etc...

 ajoutons ceux qui travaillent comme FORMATEURS pour des GRETA ,secteur de la formation professionnelle ,en étant rattachés à la maison mère .

 enfin ,toutes les structures en lien de proximité ou statutaire avec l’E.N (assurances ,centre de vacances ,etc...)

 un des points de départ de votre appel semble être le taux d’illettrisme observé en fin de scolarité obligatoire .

 MON PARCOURS PROFESSIONNEL a fait que j’ai dépendu de l ’E.N comme maître auxiliaire en Guyane dans l’enseignement technique privé sous contrat

 puis comme instit chargé d’alphabétisation dans un camp de réfugiés H’mongs

et de retour en Métropole en tant que formateur pour adultes en alphabétisation (C.D.D.de un an) pour l’université Bordeaux III .

APRES CE PARCOURS , j’ai travaillé comme formateur pour adultes en alphabétisation dans l’association créée par la suite et ce pendant 30 ans .

 puis travail ,toujours dans cette association plus spécialement dans la lutte contre l’illettrisme .

 l’illettrisme n’est pas toujours le fait du hasard comme on l’entend si souvent (trop souvent) .

dès le début des formations de LUTTE CONTRE L’ILLETTRISME pour les jeunes 16-25 ans( en 2 groupes distincts) ,j’ai mis en place avec la C.P.A.M de la Gironde une visite médicale OBLIGATOIRE.

 Résultat :des troubles de la vue ,de l’audition courante , de la motricité et de la latéralisation ,sans compter les maladies détectées ,dont des cas de VIH ,et de tuberculose .

 la Médecine scolaire ?

et si on commençait par le début !

 je suis prêt ,si vous le souhaitez, à réfléchir avec vous et apporter les quelques observations qui furent les miennes ,souvent avec tristesse devant les conséquences subies par ces jeunes alors qu’il aurait été parfois bien simple de s’attacher à quelques points clefs primordiaux .

 BONNE JOURNEE .

P.B.A

@Kevin Queral

 BONJOUR ,

 pourriez vous m’indiquer comment prendre connaissance de votre appel SANS PASSER PAR FACEBOOK .

 je ne suis pas abonné à Facebook et ne souhaite pas l’être .personne n’est, me semble t il, contraint de l’être .

 merci donc de me communiquer ce renseignement car le titre de votre article a retenu mon attention et je voudrais savoir quelles solutions vous préconisez .

 bonne journée dans l’attente de votre réponse !

 P.B.A

@Blondinette43

 bonjour et merci ,

 je viens d’essayer mais je tombe sur un site ancien VISIBLEMENT DE BORDEAUX .

 je vais contacter directement l’auteur .

merci encore pour votre aide

 bonne journée

 P.B.A

 
 BONJOUR ,

 
 j’ai voulu accéder à votre « appel » :curieusement en cliquant dessus ,je suis renvoyé sur un compte Facebook . EST CE NORMAL ? comment y accéder sans Facebook ?

 merci de votre réponse car je n’ai pas de compte et ne souhaite surtout pas en avoir .

 BONNE JOURNEE

 P.B.A