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Serge LEFORT

Serge LEFORT

Marcheur, ce sont tes traces
ce chemin, et rien de plus ;
marcheur, il n’y a pas de chemin,
le chemin se construit en marchant.
En marchant se construit le chemin,
et en regardant en arrière
on voit la sente que jamais
on ne foulera à nouveau.
Marcheur, il n’y a pas de chemin,
seulement des sillages sur la mer.

Antonio Machado, Chant XXIX des Proverbes et chants, Champs de Castille,1912-1917.

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  • Premier article le 30/07/2009
  • Modérateur depuis le 14/08/2009
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Derniers commentaires



  • Serge LEFORT Serge LEFORT 16 décembre 2010 18:14

    Bravo ce commentaire est nuancé  smiley et parfaitement argumenté !



  • Serge LEFORT Serge LEFORT 16 décembre 2010 15:46

    L’arnaque fut quand l’État obligea les entreprises à verser sur un compte bancaire les salaires supérieurs à... 1000 F (si j’ai bonne mémoire - je n’ai pas retrouvé la date) et donc à obliger tous les salariés à posséder un compte bancaire.

    Une des marques de l’exclusion sociale est le fait de ne pouvoir disposer d’un compte bancaire ! Les « interdits bancaires » galèrent pour récupérer leur compte...

    Dominique Strauss-Kahn, probable candidat du PS car canasson favori des médias dominants (l’im-Monde en tête), est directeur général du FMI c’est-à-dire de la banque mondiale qui détrousse les pays pauvres...

    Quant à la nouvelle version de l’Apocalypse, permettez-moi d’en rire  smiley


  • Serge LEFORT Serge LEFORT 7 décembre 2010 01:32

    A propos de la Chine - pas si hors sujet que cela - je vous signale la naissance de Chine en Question.



  • Serge LEFORT Serge LEFORT 9 août 2010 03:27

    La pluralité interprétative
    Fondements historiques et cognitifs de la notion de point de vue
    Sous la direction de Alain BERTHOZ, Carlo OSSOLA et Brian STOCK
    Avec la collaboration de Michel TARDIEU, Annick PATERNOSTER, Sara CIGADA, CoralieCHEVALLIER, Stephanie BURNETT, Anne ANDRONIKOF, Heike JUNG, Emmanuel DECAUX, Barbara CASSIN, Jean-Claude SCHMITT, Carlo SEVERI, Philippe MONGIN, Olivier HOUDÉ, Edy VENEZIANO, Mikkel WALLENTIN, Nicolas BAUMARD, Sarah-Jayne BLAKEMORE, JulieGRÈZES et Lydia POUGA

    L’étroitesse d’esprit, le dogmatisme, l’intolérance, le fanatisme sont, à des degrés divers, des formes d’enfermement dans un schéma mental. Pour y échapper, il faut accéder à la « pluralité interprétative » : devenir capable de « manipuler » ses propres représentations et ses idées pour adopter, au moins temporairement et en imagination, d’autres points de vue que le sien. Mais quelles sont les bases cérébrales et mentales d’une telle capacité chez l’enfant et chez l’adulte ? À travers quelles formes historiques – culturelles, religieuses, artistiques – s’est-elle incarnée et développée ? Peut-on l’enseigner aux enfants, et comment ? Organisé les 12 et 13 juin 2008 au Collège de France, le colloque La pluralité interprétative. Fondements historiques et cognitifs de la notion de point de vue a tenté de faire le point sur ces questions.

    Les conférences du Collège de France



  • Serge LEFORT Serge LEFORT 8 août 2010 18:58

    Oui, ce fut un réaction au discours des néo-féministes (années 1970), discours qui prétend que les femmes sont les éternelles victimes des hommes et qui est devenu politiquement correct (années 1990).

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