Après tout, Patrick Bruel ne fait qu’exercer sa liberté et son droit le plus personnel, inaliénable et irrévocable, de se produire dans telle ou telle municipalité. Je vois pas pourquoi polémiquer sur une décision personnelle...
je vous suis sur le premier point, l’école n’est pas une garderie. Je ne prône pas l’intégration pour l’intégration, cela ne rime à rien, en effet. Mais les placer dans un IME à les faire « végéter » n’est pas la meilleure solution, bien que ces institutions ont le mérite d’exister car elles sont d’un soutien pour les parents.
Là où je ne vous suis plus, c’est lorsque vous jugez peu utile de transformer l’école pour une logique quantitative (pour un ou deux élèves, ça ne vaut pas le coup). Ce à quoi je vous oppose une logique qualitative en disant que pour ces quelques élèves handicapés pouvant suivre des études, l’Etat se doit, au nom du principe de l’égalité des chances face aux études, de tout mettre en place pour ces étudiants et ce, quelqu’en soit le coût. Sinon, que répondre à un étudiant handicapé qui a les capacités de faire de grandes études et qui ne peut pas les réaliiser, pour des questions purement financières et matérielles ? Que c’est la crise ? Qu’on n’y peut rien ? Que cela coûte chère ?