will1902

oui certains enfants ont plus de capacités que d’autres mais je ne pense pas que ce soit liés à l’environnement dans lequel ils ont vécu. Effectivement, certains ont plus de facilités d’accés à la culture que d’autres, mais cela ne signifie pas qu’il ont moins de capacités

bonjour à tous, je souhaite aussi réagir à ce débat. En effet, ce documentaire ést très éloquent et montre les faiblesses du système. Cependant, étant moi-même étudiant jusqu’à l’année dernière, je voudrai ajouter plusieurs chose qui n’ont pas été évoqué dans cet article. Premièrement, il y a un réel problème concernant la dose de travail à fournir. J’ai l’inpression qu’on essaye de dégouter les personnes à faire des études. En seconde (à peu près 15 ans), un gosse doit se taper des jounée de 8 heures de cours par jour de différentes matières (cours théoriques bien sur, sans prtique ou presque) !!! Ca fait pas un peu trop à assimiler ? imaginez vous assis sur une chaise à écouter un prof pendant 8 heures. Comment demander à un adolescent d’ingurgiter une telle dose de savoir en si peu de temps. Et c’est pas fini, en rentrant le soir, il y a les fabuleux exercice de maths qui prennent 2 heures à être résolu !!! Aprenons leur la vie et arretons de dire que la culture se pert et que les éleves savent de moins en moins de chose qu’il y a 50 ans. Il y a un réel manque de mise en pratique dans l’école. Deuxièmenent, beaucoup de prof ne respectent pas leur éleves et ceux la finissent pour la plupart con et méchant, reproduction du shéma enseigné !!! Par exemple, jétais étudiant en BTS l’année dernière. j’ai 22 ans, et certains de mes professeurs se permettaient des réflexions totalement incorrectes nous traitaient comme des gosses de 10 ans. Super la modernité. Petite anecdote, nous avions un responsable du parc informatique pour les BTS (en gros un gars payé 35 heures à boire des cafés et à dormir dans la salle des profs), celui ci n’était meme pas capable d’installer un logiciel sur les pc, c’est inquiétant quand meme ! Moi meme me débrouillant en informatique, j’avais plus de connaissance que lui ! Moi je dis : retour à l’IUFM... Dernièrement, je vux aborder le point des infrastructure. Les établissement scolaires manquent cruellement de moyens. Non pas que l’école laique et gratuite soit une mauvaise chose, mais regarder l’état des salle de classe. Dans beaucoup de pays les étudiants ont accés en permanence au parc informatique et peuvent travailler dans de bonnes conditions. De plus, il y a des salle sport ouverte aux étudiants pour qu’ils puissent évacuer après les cours. En france, tu fini les cours, tu te fait controler à la sortie pour qu’on soit sur que tu soit bien du lycée et tu rentre chez toi car tu as une interro le lendemain. La journée tip top avec beaucoup d’animation... Enfin arretons de critiquer les éleves (crétins, manque de savoir etc...),ils ne sont que le fuits du travail de leurs ainés.

Les études sont vécus pour la plupart des personnes comme un momment douloureux à passer. Alors pour donner envie aux enfants de bosser il y a du chemin.

PS : Avant d’aprendre au CE1 l’anglais, il faudrait leur apprendre a parler et et à écrire le français correctement. Les méthodes d’apprentissage de l’éducation nationale sont tellement nulles qu’en 9 ans d’anglais je ne balbutine que quelque mots. Pourqoi ? revenez à l’école et vous verrez...