Les avantages d’un tel système sont évidents. Ainsi, dans des domaines controversés comme l’apprentissage de la lecture, au lieu que le ministère impose à toutes les écoles une méthode unique, sans être sûr que ce soit la meilleure, les écoles « libres », pour se différencier les unes des autres, proposeront des méthodes différentes et la concurrence fera émerger spontanément la méthode la plus adaptée au bout de quelques années

La culture libérale de la concurrence appliquées aux petits enfants...

On pourrait attendre des réflexions de ce genre, dans la bouche de Robien ou Sarko, prêt à balancer n’importe quelle anerie qui fait fi de la complexité des situations, des différentes facettes d’un problème, comme de l’échec évident de cette théorie gogolesque de la concurrence. LA CONCURRENCE CA NE MARCHE PAS ! C’EST PAS STIGLITZ QUI LE DIT, C’EST MOI.

Le fonctionnement de la conccurence, c’est la baisse de la qualité, la baisse des salaires des employés qui fabriquent le produit, la com à tout va. Ce qui ne profite à personne, sauf au patron qui a toujours son bénéf. Mais toi tu achètes, à peine moins cher, de la merde et les employés recoivent une obole pour fabriquer, tandis qu’une pub aussi agressive que mensongère indonde les têtes.

Sans oublier que la réussite de la concurrence, son aboutissement général c’est le monopole ou l’entente. On arrête de se faire de la conccurence quand on peut plus tondre sans réserve le consommateur.

Voir dernière magouille en date : Bouyges, SFR et FT se sont arrangés pour supprimer la conccurence en continuant à nous tondre. Je laisse imaginer la conccurence dans l’école publique, les disparités, les inégalités, l’échec massif et évidemment la dispersion de toute norme de qualité pour les diplomes, comme la disparition de centaines d’écoles pour cause de manque d’enseignants recrutés à meilleur salaire à Louis le Grand... Salaires qui, bien sûr, seront revus à la baisse, dès que les « petites écoles » seraient éliminées. Ce serait carrément dramatique.

Irresponsable et stupide, c’est tout ce que j’ai à dire de telles idées. Quant au reste de l’article, c’est un catalogue qui y va par « gros concepts », comme dirait l’autre. Du café du commerce, très peu argumenté. Rien que le titre est à vomir, dans le genre Génestar.

Que ce soit écrit par un prof est confondant.