Ah, cher Paul,  je ne mets en cause aucun blasphème. Seulement une démarche de pensée, un instant. Si j’ai bien compris, votre petite observation fait suite à une expérience vécue, désagréablement édifiante, à partir d’une expérience particulière.

 Je me garderai de la contester, tant je suis persuadée que l’expérience vécue vaut tous les discours cœur sur la main, qui nous sont servis au quotidien.

 Il reste cette généralisation des conclusions, qui me semble très gênante pour quelqu’un (comme vous, ou comme moi… et d’autres, nombreux je l’espère) qui ne veulent  pas se laisser enrober par des discours manipulateurs et falsificateurs.

Pour en revenir ce "référentiel bondissant" des années 1983 ou 84 : J’étais sur le lieu de son émergence et en connais l’auteur : Que  n’a-t-il fait jaser, ce "référentiel bondissant" surtout parmi mes collègues  professeurs d’EPS qui en ont été les premiers informés… nommer "référentiel bondissant" un joyeux ballon qui ne demandait rien,  a rafraîchi quelques esprits sur les limites d’une littérature novatrice consacrée à l’éducation physique et à sa didactique… Il a été mis un frein à cette tentative de langage de "spécialiste introduit" très tôt, rassurez vous.

Le sujet est depuis longtemps périmé, mais quelques uns s’en souviennent encore, pour sourire (il y a de quoi d’ailleurs !!!)

Vous ajoutez que "les profs d’EPS ne trouvent / ne trouvaient pas dans leurs fonctions une reconnaissance attendue" ? Je ne m’attarderai pas, car je ne pratique pas la lecture de pensée.

"Egalitarisme généreux, mais utopique" ? Entre les vertus des diverses disciplines ? Je ne peux vous répondre, le  seul domaine de réflexion – et de jugement porté sur un enseignant - auquel je suis attachée est "l’acte", sur le terrain (c’est-à-dire dans la classe, au contact des élèves auxquels sont présentés un objet d’apprentissage.), et dans l’équipe pédagogique (c’est-à-dire l’équipe qui a en charge un certain nombre de classes)

"Le nombre de postes de direction pour lesquels des enseignants  d’EPS" ont été jugés plus compétents que d’autres candidats ?  Je ne sais pas. Ceci appartient à toutes les commissions académiques qui ont émis ces décisions. J’ose penser qu’elles étaient fondées dans la majeure partie des cas.