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Commentaire de Krokodilo

sur Ecole primaire, zone de non-droit au cœur de l'Education nationale


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Krokodilo Krokodilo 14 mars 2008 16:26

bonjour, comme Nemo, je remarque que si vous détaillez le constat, ça manque de propositions, hormis un soutien de leur hiérarchie, mais c’ets vraio qu’il n’ets pas facile de remédier à des problèmes sociaux extra-scolaires sur lesquels les enseignants ne peuvent rien.

 

Ces enfants n’ont pas besoin de lois (nous en avons des tonnes, dont beaucoup ne sont pas appliquées et autant qui attendent des décrets d’application) , mais d’assistantes sociales et de soutien éducatif personnalisé.

 

Je ne suis pas dans une ville, pourtant le Rased (réseau d’aide et de soutien aux enfants en difficulté) existe ici, on repère dès la maternelle les enfants caractériels, et on les prend par petits groupes, une ou un insitit spécialisé leur fait faire des exercices éducatifs à visée comportementale. Après le CP, ça porte un autre nom, mais le soutien peut continuer. Il serait intéressant de savoir si cette aide couvre ou pas tout le territoire, et si les enfants de votre article ont pu en bénéficier.

 

Ces problèmes sont tristes et anormaux , mais pour être quand même optimiste et montrer qu’il y a toujours des gens qui luttent, il faut savoir que la matière scolaire du collège nommée "médiation scolaire", sur laquelle j’ai fait un court article, est en fait une tentative de maîtriser la violence scolaire par l’éducation et par des exercices de psychologie appliquée assez variés, ce que son nom n’indique pas vraiment.

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