>krikri, quel âge moyen ont vos étudiants ?

 

30 ans, mais les "junior" 6 ans (malheureusement). En fait, je ne fais pas cours aux "juniors" si je peux l’eviter.

>Parce que je peux vous certifier que les enfants du primaire n’arrivent pas au niveau A1 en une année.

Des Francais etudiant une langue europeenne ? J’en doute. Vous avez vraiment regarde les annales et essaye de leur faire faire ?

>Au mieux, ils apprennent par coeur quelques phrases qu’ils oublient très rapidement.

Ici, c’est le contraire, ils ne font pas de phrases au debut. Mais, c’est surtout pour les petits, les 4 a 8 ans. Les parents sont quand meme impressionnes car en 3 cours, bebe sait compter jusqu’a 50. "Dans sa langue, il a appris jusqu’a 30 seulement...c’est extraaaaaooordinaire...moi, j’ai mis des annees a apprendre a compter en anglais et meme je ne sais pas. Bebe est un genie bilingue !".

Les filles a partir de 9 ans et les garcons a partir de 10 ans veulent etudier avec des "livres pour adultes" (pour ados en fait), ils ont assez de maturite pour faire le programme de 6e en un an. Mais dans ce cas-la, apres en 6e, ils font quoi ? Ils dorment ?

>Et au collège ils arrivent à apprendre en quelques mois ce qu’ils "assimilent" péniblement au primaire.

C’est clair. En CM, ils pourraient quand meme apprendre je pense. L’echec vient aussi de l’incompetence crasse des "enseignants" en primaire qui rendent les cours penibles. En fait, etaler sur des annees (pour ceux qui commencent a la maternelle) un programme aussi reduit que le A1, ca rend la matiere ennuyeuse a mourir. Ils refont 15 fois les chiffres, les jours, les couleurs, se presenter, remplir une fiche d’inscription...

Je ne suis pas pour l’enseignement precoce. Je pense meme que l’age optimal pour apprendre une langue est entre 15 et 25 ans. Mais si on decide de faire quand meme des cours aux momes, qu’on le fasse bien.

>Alors pourquoi gaspiller leur temps, les dégoûter des langues pour si peu de résultats ?

Pour faire plaisir au gros beauf moyen nul en langue... On fait plaisir aux electeurs.

Il y a enormement de gens qui n’ont jamais reussi a apprendre aucune langue pour diverses raisons (le plus souvent, ils n’ont meme pas essaye). Evidemment, ils n’ont pas forcement ete plus brillants en piano, en maths ou en tennis. Mais pour les langues, ils connaissent la raison et la solution. Ils sont specialistes, ils savent mieux que tous les profs et toutes les personnes qui ont reussi a apprendre des langues. C’est logique, hein ? C’est toujours le dernier de la classe qui sait le mieux comment il faut faire cours.

Ils ne parlent pas les langues : parce que leurs profs n’utilisaient pas de CD et DVD et parce qu’ils ont commence trop tard. La solution : acheter des DVD et faire commencer les momes des la maternelle.

Tout elu qui propose des DVD et cours au jardin d’enfant est un heros.

>D’ailleurs, A1 comprends aussi "Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des >phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues."

J’ouvre les annales au pif :

Il y a un schema universellement comprehensible avec les horaires d’ouverture de la piscine. Question (entourez la bonne reponse) :

"La piscine ouvre tous les matins. Vrai Faux"

"Barbara finit son travail a 20 heures. Elle peut aller a la piscine . Mardi Jeudi"

Pour avoir la moyenne, il faut repondre correctement a une des deux questions.

En A1, quasiment tous les exercices sur documents sont utlises pour poser des questions de dates, heures, prix, adresse et numero de telephone. On leur demande aussi d’identifier le type de document (dire si c’est un menu de restaurant ou un horaire de train, entourer la bonne reponse).

A l’oral, exemple reel :

Une liste de 8 villes est ecrite (Tours, Lyon, Angers... rien de ressemblant), et la cassette les lit dans un certain ordre 1. Angers, 2. Tours.... Il faut ecrire le numero correspondant a chaque ville.

>Dans les catalogues, moi avec mon français pas loin (ou déjà) du C2 je ne comprends pas tout

Vous etes largement au-dela de C2, non ? Je ne fais pas d’evaluations par internet, mais C2 est le niveau pour pouvoir suivre des cours en francais. Et vous semblez etre au niveau d’en donner.

>Et les annonces, c’est tout un pan du langage spécial qu’il faut savoir déchiffrer (du genre "appartement >coquet avec une kitchenette" = "appart’ minuscule avec une cuisine en plein salon")

Programme de A2. Tous les manuels le presente. Et bon, l’arnaque immobiliere c’est un concept universel.