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Commentaire de Méric de Saint-Cyr

sur L'école du trop-plein


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Méric de Saint-Cyr Méric de Saint-Cyr 8 février 2006 10:12

Votre article n’est pas clair. De quel handicap parlez-vous. Il faut savoir qu’il existe trois types de handicaps et pour chacun la réponse socio-éducative est nécessairement différente. Il y a les handicapés sensoriels (sourds-muets, aveugles), les handicapés moteurs (para, hémi, tétra plégiques) et les handicapés mentaux (pour qui le cursus scolaire normal est exclu). Alors de quelle école parlez-vous ?

Ne croyez pas que l’école française rejette les enfants handicapés. Elle part d’un principe naïf selon lequel les enfants handicapés doivent suivre une filière spécialisée. Par exemple l’INJA pour les aveugles. Je suppose que dans votre article vous parlez des handicapés moteurs, les seuls qui puisse suivre une scolarisation classique. Mais pouvez-vous imaginez une classe avec un aveugle ? Une opération aussi simple que lire, pour un voyant, est totalement remise en question pour un aveugle qui doit nécessairement faire l’apprentissage du braille et ne risque pas de jouer au foot dans la cours de récré...

Soyez donc réaliste, il y a des limites à l’adaptation. Ce qui manque à la France c’est un nombre suffisant d’institut spécialisés parce que ce qui se cache derrière tout ça, c’est la mainmise d’associations d’aide aux handicapés qui voient d’un très mauvais œil la possibilité que les handicapés acquièrent plus d’autonomie et soit de ce fait moins dépendants des associations. Avec tout un système de subventions il faut en effet savoir que les aides aux handicapés ne profitent pas qu’au handicapés... Voyez mon article sur ce sujet...

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