Suite du commentaire, laissé en suspend.
Bien sur Stéphane dans ces 90% , une partie n’aura pas besoin de l’esperanto, c’est comme pour l’anglais. Sur ces 90% une part n’aura pas besoin d’apprendre l’anglais sur 1500 heures pour ce qu’ils en feront plus tard ( une bouquin à phrases types sera suffisant) comme faire une simple commande , une autre part ne s’en servira jamais n’ayant pas envie de communiquer, donc reste une part voulant communiquer mais dont l’anglais ne le permet pas réellement. Et là dessus, sur ce pourcentage de ceux qui veulent communiquer mais ne le peuvent pas, impossible à chiffrer, car personne n’a proposé l’esperanto et dont seul son introduction dans un projet permettra de définir si oui ou non en réalité les gens en voudrons ou pas.
Bien sur les mauvaises langues dirons que cela va coûter cher et d’autres balivernes dans l’introduction de l’esperanto, en gros que le risque n’en faut pas la peine, hors justement sur deux projets l’introduction propédeutique et l’option bac, ne coûtent rien ou presque rien que ce soit au plan financier ou au plan du temps de travail. Mais bon si tu a déjà vu les études en rapport à cela, ce n’est pas une grande nouvelle pour toi.
C’est comme certaines choses que l’on ne propose jamais en fait, on ne peut jamais savoir si cela va intéresser ou pas, des fois en proposant , c’est flop, et d’autres fois, cela devient si utile au final que part la suite cela en devient une évidence, comme les chiffres romains.
Suite peut-êre bientot