Désolée mais je pense contrairement à vous que dans le cas du film ’Ente les murs" il y a confusion entre élèves-personnages et élèves-acteurs parce que vous savez pertinemment (ça a suffisamment été répété dans les médias justement) que la grande majorité des scènes jouées dans ce film sont inspirées de la réalité vécue par ces élèves. La scène sur l’utilité d’utiliser le subjonctif à l’oral aurait pu se passer dans n’importe quel collège de ZEP. Le langage de ces jeunes n’est pas bien différent de celui d’autres jeunes. Je ne dis pas que ce film est un modèle de réalisme (de toute façon je ne l’ai pas vu donc difficile pour moi de juger) mais j’ai trouvé les extraits que j’ai pu voir assez réalistes, sans oublier que ces élèves ne sont pas des comédiens professionnels, ils sont dirigés certes par des professionnels mais ce qu’ils jouent c’est d’abord ce qu’ils vivent, ce qu’ils connaissent je pense. Si véritablement ce qu’on leur demandait de jouer n’était pas conforme ou du moins proche de ce qu’ils sont et de ce qu’ils vivent je pense que certains auraient pris la peine de le mentionner surtout qu’on ne montre pas forcément dans ce film que leurs bons côtés, ils ne sont pas idéalisés. Ce film est à mi-chemin entre fiction et documentaire donc il y a forcément une part de réalité dans ce film et quand vous qualifiez ces élèves-personnages d’illettrés et d’incultes quelque part vous désignez aussi les élèves-comédiens et je doute que ce soit complètement innocent de votre part. En fait vous jouez tout autant que les médias sur la confusion "élèves-comédiens" et "élèves-personnages", c’est ce qui vous permet d’être méprisant sans en avoir l’air.