Des chiffres pour le point de vue scolaire ?
En Belgique, la plupart des universités applique une "conversion" des notes obtenues dans l’université d’accueil en fonction des qualités de celle-ci. Une université considérée comme "difficille" ( Aérospatial à Toulouse, pays nordiques, Etats-Unis, Canada,...) obtiendra un facteur de correction vers le haut, alors qu’une université dont le niveau est considéré comme plus "faible" ( tout cela est subjectif) par rapport à l’université de départ aura un facteur de correction vers le bas ou pas de facteur de correction.
Le "souvent" me paraît donc bien arbitraire lorsqu’on sait qu’une bonne partie des étudiants qui partent ont des notes plus que correctes à la base vu que l’accession aux places dans chaque université se fait :
- En fonction des trois choix demandés par l’étudiants
- En cas de trop grand nombre d’étudiants pour la même place, on départage en fonction des grades obtenus les années précédentes. ( Attribution de points en fonction du grade, de l’année (l’année précédente comptant plus que la première) et de la session où l’étudiant a passé son année ( juin/septembre).)
Pour ma part, je n’ai jamais autant travaillé durant l’année qu’en Erasmus vu que le système danois est totalement différent du système belge et qu’il faut s’y adapter.