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Commentaire de vero87

sur Ecole publique : Où est l'opposition ?


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vero87 28 janvier 2009 13:28

on oublie je crois un paramètre ,d’importance , ds ce que l’on appelle"l’echec" de l’ecole ;
 c’est en fait à l’extérieur de l’école que se trouve la racine de l’impuissance des enseignants à mener à bien une bonne part de leur mission 
la société est malade , en proie à une crise profonde depuis des annees , et les enfants sont le premier reflet de cette société ds le microcosme de l’école
par eux se trouvent représentés tous les cas de figure des détresses sociales , des bouleversements familiaux qu’ils doivent assumer ds leur quotidien , des errances dans la vie de leurs parents , mais aussi du bien être social de certains etc ......
on demande à l’école de fonctionner à contre-courant du projet de société qui est insuflé chaque jour à tous les niveaux 
Or ,ceci est un facteur majeur d’impuissance des enseignants à faire adhérer leurs élèves à des comportements constructifs vis à vis du travail , à la curiosité intellectuelle et à l’éveil de chaque instant .
on demande à l’école d’être l’antidote d’une décérébration organisée !
Alors certes ,il faudrait plus de moyens encore pour ne pas avoir plus de 15 ou 18 élèves afin de parvenir à capter l’attention d’enfants "explosés" ds la somme d’infos qui leur parvient chaque jour (distractions , problemes personnels et familiaux ............)
mais tant qu’il n’y aura pas -et il n’y a plus - adéquation entre l’intérieur et l’extérieur de l’école les choses ne pourront pas fonctionner selon les attentes .....



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