Commentaire de Blé
sur Evaluations nationales CM2 2009 : une tentative d'instrumentalisation politique de l'école
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Le rapport à l’écrit d’un enfant est souvent conditionné par son environnement familiale et sociale. Pas ou très peu d’échec scolaires dans les milieux socioprofessionnels aisés économiquement et culturellement.
L’école peut pallier à certaines carences, elle a souvent réussi à les combler et c’est peut-être bien là le fond du problème. Un enfant de milieu modeste a t-il le droit de devenir un futur cadre ou un futur élu ? Officiellement, oui, mais pratiquement ? Combien d’élites toutes sphères confondues sont d’origine de catégories sociales défavorisés ?
L’A G C S étant la ligne d’horizon indépassable selon Bruxelles et les pantins qui nous gouvernent, ce qui se passe en France avec la scolarité n’est jamais qu’un des aspects d’une politique et d’un choix de société que l’on nous impose. Santé....., justice....., audivisuel......, etc.....
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