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Commentaire de fredR31

sur Chroniques scolaires 1 : L'agonie du latin et du grec dans l'enseignement public !


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fredR31 27 février 2009 20:09

Alors d’abord je trouve extremement anti-democratique de faire reference à 1792, ou des principes ont été établis, et que l’on m’impose (je n’ai jamais eu l’occasion de voter sur les principes de cette époque).
1792 est une année suffisamment troublée de notre histoire pour ne pas la prendre à témoin...et puis 1792, ça date !
La Revolution française n’est pas la descente sur terre d’une inspiration divine et omnisciente, ils ont quand même fait beaucoup de conneries !
Ensuite, l’Educ Nat n’est pas gratuite, des que je mange un kebab au resto du coin, je paie pour l’Educ Nat !
D’une certaine maniere, ca me donne le droit de demander "a quoi sert le fric qu’on me prend pour l’éducation ?"
Et la, desolé, j’approuve le fait qu’on demande d’abord aux élèves de maîtriser certains fondamentaux avant que de s’impliquer dans des matières qui, certainement utiles dans le cadre d’une éducation culturelle poussée, ne seront d’aucune utilité à la grande majorité de ces élèves dans leur vie quotidienne.
Pourquoi s’arreter en si bon chemin d’ailleurs, pourquoi ne pas demander à tous les élèves, ZEP comprises, d’avoir le niveau en math du programme de S, le niveau en philo de celui de A, etc
Tout ca mene dans le mur, et votre attitude maximaliste déservira, comme d’hab, ceux qui n’ont pas les clefs pour réussir socialement au travers de la réussite scolaire.
Mais rien ne vaut la défense de ces §/. ?¨%MP de principes décidés à une période pour laquelle je ne suis même pas capable de citer le nom d’un de mes ancètres !
C’est vraiment une colère de pov’mec

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