Supprimons les enseignements scientifiques !!!

Puisque certains ne veulent que des matières "pratiques" pour la vie professionnelle future de citoyens incapables de raisonner et de comprendre un texte ou des ... promesses électorales , supprimons aussi les enseignements scientifiques actuels. Qui dans sa vie se sert des "identités remarquables" que l’on force à apprendre par coeur, et de la géométrie dans l’espace . A quoi sert la physique au citoyen ou commerçant de base ? Pourquoi abrutir les élèves avec les dernières découvertes de génétique quand ils ne connaissent pas le fonctionnement du corps humain ? 

Supprimons donc ces enseignements élitistes qui sélectionnent de futurs ingénieurs ou de futurs médecins sur des matières coupées de toute réalité humaine. On connaît le mépris des élèves de terminale S pour la philosophie.
Autrefois tous les médecins avaient fait leurs humanités et connaissait mieux l’âme humaine que les examens "scientifiques" auxquels ils livrent leurs patients . Pardon leurs clients ! puisque pour beaucoup le malade est source d’enrichissement par dépassement d’honoraires sans tact ni mesure : ils n’ont pas compris le serment d’Hippocrate ni sa variante actualisée !!!
Quant aux ingénieurs et chercheurs, ils feraient bien de se rappeler l’adage de Rabelais : "Science sans conscience n’est que ruine de l’âme" avant de jouer les apprentis sorciers.
Etudier encore le latin et le grec permet de relativiser les évènements contemporains en étudiant la grandeur et la petitesse de l’âme humaine, en découvrant les philosophies antiques et la politique à travers Platon, Aristote ou Thucydide. Si tout le monde connaissait la philosophie d’Epicure, le bling-bling et le goût des richesses seraient sans doute moins grands et le monde plus heureux en se contentant de plaisirs naturels minimalistes. 

Quitte à promouvoir un enseignement uniquement pratique, rendons obligatoire pour les deux sexes un enseignement ménager et social. Apprenons à gérer un budget familial, à cuisiner au meilleur coût et à réutiliser les restes.
Apprenons les gestes de premiers secours, de bricolage de base (électricité, plomberie) . Apprenons les lois de la consommation et du crédit mais personne n’en parle car tout cela permettrait au citoyen de mieux résister aux pressions de la société de consommation et des banques.