L’école Française inadaptée ???
http://www.lcpan.fr/emission/74804/video
Chaine parlementaire LCP : Débat
sur la transmission du français aux jeunes issus de l’immigration
et le bilinguisme.
Emission hebdomadaire (hier et rediffusée ce soir) présentée
par Florence Muracciole et Frédéric Haziza
Invités : Claude Hagège (professeur
au Collège de France), Jean-Pierre Brard (Député GDR de
Seine-Saint-Denis) et Hervé Mariton (Député UMP de la Drôme).
Voit 6ième séquence : Débat sur la transmission du
français aux jeunes issus de l’immigration et le bilinguisme.
Question
de
Frédéric Haziza :Une
question à l’élu de Montreuil que vous êtes ;JP Brard, comment
transmettre le Français aux jeunes de l’immigration ?
Député
Communiste Fréderic Brard : « D’abord il faut reconnaître
leur langue, il faut favoriser l’étude de leur langue, moi, je me
suis battu pour qu’au Lycée de Montreuil, le berbère soit enseigné,
et derrière c’est la reconnaissance de la langue entendue à la
maison... quand on apprend la structure d’une langue (le
berbère), ça permet d’en apprendre une autre...... ».
Claude
Hagège : »Dans le sillage de JP Brard, ça a également
un but dicdatique, le maitre devrait connaître un minimum de la
langue de ses élèves issus de l’immigration, mais le berbère n’est
qu’un des éléments parmi d’autres, il y a le ???, le chaoua, le
rifain et autres berbères de l’est à l’ouest de maghreb... Il faut
noter que ces enfants sont envoyés à l’école pour se franciser au
maximum, nous pourrions donc les re-culturaliser dans leur
culture... »
Fréderic
Brard : « mais ça vaut aussi pour les gens de culture
arabophone.... »
je ne ferai pas pas de commentaire pour ne pas être censuré.