Commentaire de alberto
sur Un sujet de philo donné au Bac 2009 : une éducation à la désorientation ?
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Oui, Gazi et après qu’une esquisse de vérité semble transparaitre après analyse des faits et des textes voir comment les gardiens de l’ancien temple s’accrochent aux lambeaux de leur certitude.
On en est encore à ce jour à débattre des buts de la guerre de 14-18, on éclaircira peut-être dans 30 ou 50 ans les évènements de l’entre-deux guerre qui ont abouti à la deuxième guerre mondiale : les idéologies, la rétention des archives, les interprétations erronées, autant de pièges offerts à l’impartialité des historiens...
Vérité et Histoire : couple complexe où le trouble du doute distille son poison !
Quant à l’objectivité, j’ai de nombreuses fois constaté que c’était un masque derrière lequel se cachait l’historien dans le but de détourner l’attention, conscient ou non...
Quoiqu’il en soit l’austérité et la sécheresse de l’œuvre impartiale ne peut-elle encourager le public à préférer l’histoire contée par des auteurs plus conteurs que historiens ?
Beau sujet, merci M. Villach.
Derniers commentaires
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27/06 10:25 - grosdada
Bonjour, Savoureux article. Merci. Avec la citation « malheur aux vaincus » la moitié a été (...)
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27/06 07:36 - ZEN
@ Doc Pas faux ce que tu dis dans les domaines que tu envisages Mais , en histoire (...)
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27/06 01:48 - Sinbuck
Une éducation à la désorientation ? Oui ! L’éducation n’est-elle pas le reflet de (...)
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27/06 00:22 - docdory
Cher Paul Villach On peut dire que , depuis Einstein , l’objectivité n’a de sens (...)
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26/06 21:06 - joelim
Je suis d’accord avec Zen. Sujet difficile, donc parfait pour un sujet de philo : (...)
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26/06 18:53 - ZEN
@ Anakin Le Goff, Vernant, mais aussi Braudel et les pionniers de la « nouvelle histoire », (...)
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