• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile


Commentaire de Hermes

sur Une passagère aide un Airbus à atterrir à Moscou !


Voir l'intégralité des commentaires de cet article

Hermes Hermes 22 juillet 2009 15:31
Petite reprise de texte
« L’anglais est très difficile phonétiquement, c’est reconnu par les linguistes, les pédagogues, par les Anglais eux-mêmes, dont l’humoriste Bernard Shaw, et confirmé indirectement par les récentes études sur la dyslexie, affection multifactorielle dont les petits Anglais souffrent deux fois plus souvent que les petits Italiens, langue bien plus régulière. »
 
Tu fais peut être un sous-entend que l’anglais conduit à un problème de dyslexie par exemple. Alors que non. La dyslexies existe déjà chez l’enfant, l’anglais ne fait que révéler cette dyslexie par la difficulté phono-graphique importante de la langue. En gros mettre un enfant dyslexique à l’anglais, c’est comme demander à un paralytique de marcher, cela abouti à l’échec au final. Par contre il faut reconnaître que la difficulté phono-graphique de l’anglais conduit de façon générale à un plus long apprentissage de la relation ecrit-oral dans cette langue part rapport au français ou à l’italien
 
Sinon pour le reste tu a raison, plusieurs facteurs entrent en compte :
- le niveau de maîtrise de la langue
- le matériel et les conditions pour communiquer avec la dite langue
- les difficultés intrinsèques à la langue

 
Sinon l’anglais est un bon candidats ? Pour moi non, disons qu’aucune langue n’est parfaite, même l’espéranto la dessus, mais je peux dire par contre que l’anglais est un des pires candidats pour ce job.

Voir ce commentaire dans son contexte





Palmarès