Commentaire de Daniel Arnaud
sur La souffrance au travail scolaire, une bataille prioritaire pour la France ? (seconde partie)
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Le malaise dans l’enseignement provient en aprtie de la « sacralisation » de la parole de l’enfant contre celle du professeur, et sur une tendance démagogique à prendre pour argent comptant ce que dit l’élève lorsqu’il se prétend « humilié », alors que ce n’est pas forcément le cas. Un contrepoint :
http://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/un-totalitarisme-dans-la-62171
Derniers commentaires
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27/09 21:54 - LESCAUDRON Didier
Belle idée que celle « d’un art de faire la paix » qui, comme le montre l’histoire, (...)
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27/09 21:01 - LESCAUDRON Didier
« La sacralisation de la parole de l’enfant n’est-il pas le pendant de la (...)
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26/09 20:51 - Annie
La sacralisation de la parole de l’enfant n’est-il pas le pendant de la (...)
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26/09 20:20 - Berger
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26/09 19:08 - LESCAUDRON Didier
@ Daniel Arnaud S’il y a « sacralisation » de la parole des élèves, n’est-ce pas (...)
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26/09 14:01 - Cléo
Article intéressant, documenté, mais comment faire pour réduire cette souffrance (...)
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