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Commentaire de Raphaël Frangione

sur Le choix des manuels scolaires, une procédure de responsabilité éducative


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Raphaël Frangione (---.---.157.94) 29 novembre 2006 17:16

Votre commentaire ne m’irrite pas.Mon ancien travail d’éducateur m’a appris sur le terrain à respecter toutes les opinions, à condition qu’elles soient motivées. La vôtre me paraît aussi faible que censoriale (est-ce que vous êtes encore pour le crayon à deux couleurs ?). A un lecteur pressé comme vous je dirais de relire ,sans préjugés,mon texte qui, bien que « simpliste » (pas du tout « illisible ») aborde une question de grande actualité. Elle regarde le choix et la fonction des manuels scolaires et, par extension, la révision des programmes scolaires.

C’est sur la conception de cet outil formatif,le manuel,sur ses utilisations,sur son avenir ou sur la formation des enseignants à son usage que j’aimerais vous lire. Est-ce que la crise de confiance dont souffre l’école française frappe non seulement les disciplines mais aussi les manuels ?

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