Commentaire de clostra
sur Les quotas ne sont pas la solution pour accroître la diversité dans les écoles d'ingénieurs !
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Marc Bruxman nous dit :
« Je partage cela dit votre avis sur le Bac dont le niveau est devenu minable. Tout ce que j’ai appris ca a été dans les cinq années qui ont suivies ou on découvre dans un premier temps ce que sont réelement les Maths (et les Sciences en général). »
Oui, c’est une découverte assez générale que celle de devenir intelligent en terminale voire plus et soudain d’avoir une culture suffisante pour un socle solide sur lequel articuler ses connaissances. Certains deviennent intelligents beaucoup plus tard.
Voilà pourquoi la sélection ne devrait rien avoir à voir avec une pré sélection et encore moins au collège !
On l’a dit, on l’a redit : l’acquisiton des connaissances de ces nombreuses classes pourraient être faites en quelques années voire pour certaines quelques mois. L’objet est différent, surtout de sociabilisation, d’identité commune (voire). Le meiux c’est de ne dégoûter personne de l’immense plaisir d’apprendre en dépit des conventions parentales.
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