@ Krocodilo
« »Eduquons notre conscience et sachons l’écouter." D’accord avec Leitz,
et j’ajoute que cette ou ces expériences devraient être enseignées,
expliquées, analysées dans toutes les écoles au moins une fois, soit en
philo soit en instruction civique, ou en histoire tant ses fondements
ont joué un rôle dans les massacres. «
D’accord avec vous pour que ces expériences soient enseignées à l’École comme celles de Solomon Asch sur la pression exercée par le groupe sur l’individu dont j’aimerais que Christophe Nick tire un documentaire aussi remarquable que celui qu’il vient de réaliser sur les expériences de Milgram quitte à les habiller comme il l’a fait dans le contexte de la télévision. On a aperçu d’ailleurs un effet de la pression du groupe dans son film avec la claque du studio qui influence les sujets.
Mais il me semble que la discipline la mieux à même d’accueillir ces cours est un enseignement de l’information au sein de l’apprentissage de la Langue française. Je l’ai fait et je puis vous croire que les élèves et les étudiants étaient passionnés. Car ces expériences permettent de comprendre »l’argument d’autorité" qui est si souvent asséné pour faire adhérer à un produit, une personne ou un idée, qu’il provienne d’un personnage occupant une fonction d’autorité, d’une institution, des médias ou des stars. Paul Villach