Commentaire de jesuisunhommelibre
sur L'école aujourd'hui, entre violence et désespoir
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Bravo pour la qualité de votre article. C’est déjà un plaisir de le lire.
Maintenant quelques pistes de réflexion :
Est-il possible de traiter tant de cas différents, avec des attentes et des besoins si différents, avec cet énorme « machin » monolithique qu’est l’Éducation Nationale ?
La multiplicité des besoins appelle la multiplicité des offres.
Autre réflexion : Quand les enseignants, représentant de l’autorité, ne cesse de dénoncer cette autorité, voire de la bafouer, ne scient-ils pas la branche sur laquelle ils sont assis ?
Jules Ferry a imposé son entreprise de formatage. Ca a fonctionné tant que cela s’adressait à une population mono-culturelle. Mais, avec l’apport d’autres cultures, tout le système se désagrège.
Il existe pourtant, dans le monde, des exemples de réussite dans l’éducation : Connaissances acquises par les élèves (gage de liberté), et ascenseur social efficace.
La Finlande et la Corée du Sud devrait, entre autres, nous fournir des pistes. Pourquoi ne pas piocher dans les idées qui fonctionnent, quitte à les adapter et les améliorer. (Offres multiples, petite structures <500 élèves, équipes pédagogiques choisies par le responsable d’établissement, soudées, autonomes et responsables devant les parents ...).
Je connais trop de professeurs investis et compétents qui se désespèrent, mais ne remettent pas en cause le carcan qui les étouffe. Il faut dire qu’ils sont eux-même les purs produits de ce formatages des idées, et qu’il leur est difficile de le remettre en cause, même s’ils en souffrent et font partis de ses victimes.
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