Commentaire de crazycaze
sur L'enfance, la jeunesse et l'éducation
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Pouvez-vous me donner les références d’une seule étude démontrant que l’illettrisme de ces enfants est la conséquence d’un apprentissage basé sur une approche ludique ?
Si cela était vrai, cela signifierait que ces enfants sont tous issus des mêmes classes. Sinon, comment expliquez-vous que dans une même classe, avec un même enseignement, et avec des parents partageant à peu près les mêmes conceptions éducatives - car je supppose que vous pointez du doigt les écoles du type Montessory ou Meireu - certains réussissent quand d’autres peinent ?
Non pas que je sois un partisan de ces conceptions éducatives - car si j’en connais les vertus, j’en connais également les inconvénients - mais vous ne pouvez pas affirmer que les problèmes d’illettrisme reposent sur l’approche ludique.
Et contrairement aux idées reçues, ce n’est pas parce qu’un enfant lit beaucoup qu’il fera moins de fautes d’orthographe. Le développement des compétences est un processus multifactoriel et complexe. Dire que l’illettrisme est la conséquence d’une approche ludique des apprentissages de base, c’est faire fi de la complexité des processus en jeu.
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